Перейти к основному содержанию

Так называется открывшаяся 29 марта в выставочном центре «Эрмитаж-Выборг» выставка молодого петербургского живописца Павла Еськова.

Павел окончил «Санкт-Петербургский государственный академический художественный лицей имени Б.В. Иогансона при институте имени И. Е. Репина» (ранее прославленная ленинградская средняя художественная школа), а впоследствии, в 2005 году, и Академию, где учился в мастерской В. В. Пименова.
Прекрасное художественное классическое образование сделали Павла Еськова твердым последователем реалистической школы, опирающейся на российскую академическую традицию. Он член Союза художников России, постоянно выставляется на отечественных и международных выставках.
Дважды персональные выставки Еськова проходили в Китае, где он, вскоре после окончания Академии, преподавал живопись. В 2009 году на выставке Королевского Общества художников, пишущих маслом, в Великобритании городские пейзажи Еськова снискали ему второе место среди молодых живописцев.
Выставка в центре «Эрмитаж-Выборг» - третья персональная выставка художника в нашей стране. Работы Еськова находятся в музеях и в частных коллекциях в России, Китае, Англии, Америке, Финляндии, Германии, Греции, Франции, Канаде.
36 работ, привезенных им в Выборг, демонстрируют не только хорошую руку живописца, но и его наблюдательность, достойную всяческих похвал, способность увидеть самому и донести до зрителя красоту повседневности окружающей нас жизни.
Экспозиция, названная автором «Живущие на земле», развешена на первом этаже центра и в двух его галереях. Работы условно распределены на два равнозначных цикла: первый представляет городской пейзаж, а второй - быт человека в повседневной жизни, его труд и результаты этого труда, что создает гармоничную картину видения мира художником.
Даже разбитая на три экспозиционных пространства выставка смотрится единым целым. При этом реализм Еськова не однообразен. Его манера живописи отсылает то к великому Верещагину, но без эпичности последнего, то приближает к нам видение города таким, каким он является зрителю на полотнах импрессионистов. И при этом, если не оперировать названиями стилей и школ, в каждой работе чувствуется именно Павел Еськов, узнаваемый с первого знакомства с его творчеством.
О своей манере Павел говорит:
— Мне нравится хорошая живопись, в которой реализованы принципы реализма. Я люблю классических пейзажистов, начиная с Левитана, Жуковского. Этот список может быть очень далеко продолжен. Не только русские — мне, например, очень нравится Сислей. Но, что касается школы, то я глубоко убежден, что настоящая живописная школа сохранилась только в России.
Как рассказал Павел, его опыт работы в Китае показал, что в этой стране сейчас наблюдается высокий интерес именно к реалистической живописи. Это подтверждается и хорошим уровнем продаж работ художников-реалистов, и стремлением создать собственную академическую школу. Группа, в которой Еськов преподавал, включала в себя 160 учеников, которых ему пришлось разделить на четыре класса. Это были молодые люди в возрасте от 20 до 25 лет, разного уровня подготовки, но объединенные стремлением получить уроки живописи именно от русского живописца.
К вопросу о востребованности художника современным обществом — Павел считает, что художник должен зарабатывать деньги своим трудом, и ему это удается. Для нынешнего состояния дел в российской культуре это хорошая оценка труда Павла Еськова.
После окончания церемонии открытия выставки Павел Еськов посетил детскую школу искусств по приглашению ее директора, Леонида Ивановича Бондарика. Леонид Иванович, сам твердый сторонник академической живописи, нашел в Павле Еськове единомышленника и пригласил его на открытие традиционной выставки работ юных художников «Выборгская весна». А посещение выставки Еськова учениками выборгской «художки» Леонид Иванович посчитал очень полезным.
Общее впечатление от выставки и личного знакомства с мастером — добрая и талантливая живопись внятно мыслящего и внятно излагающего свои мысли на холсте человека.
 

Автор:
Андрей Коломойский
Газета:
Выборгские ведомости № 24/02.04.2013